Уроки інформатики в системі нових освітніх технологій

Сьогодні перед школою  постає завдання-не просто дати учням певні знання й уміння, а сформувати таку людину, яка здатна  творчо мислити, приймати рішення й адаптуватися за будь- яких умов. Це вимагає перебудови діяльності педагога, а особливо педагога початкової  ланки, його взаємодії з учнем на користь процесів саморозвитку й самоаналізу.

 Щоб учень став рівноправним учасником процесу освіти, необхідно озброїти його техніками та прийомами, спрямованими на розвиток пам’яті, уваги та образного мислення, сформувати навички дослідницької поведінки.

Так у Плугатарській ЗОШ І-ІІІ ст. 25.10.2016 року у 2 класі пройшов відкритий урок з інформатики ( вчитель Буша Н. В.) на тему: « Виділення обраного тексту в середовищі для читання. Використання миші та  інших маніпуляторів для вибору та переміщення» в контексті роботи  методичного об’єднання  вчителів початкових класів ( 2 клас) на тему: «Уроки інформатики в системі нових освітніх технологій».

Запропонований матеріал учителем на уроці відповідав програмним вимогам, його об’єм був достатнім. Між практичним завданням і  теоретичним матеріалом, який учні вивчали на попередніх уроках, прослідковується  чітка відповідність . На уроці учні свідомо і активно застосовували свої знання та вміння, тому більшість з них справились з поставленим завданням.

Робота методичного об’єднання пройшла організовано. Своїм досвідом  поділилися:  вчитель  2 класу Талалаївської ЗОШ І-ІІІ ст. Пилипенко О. І., яка виступила перед  членами МО на

 тему: « Методика викладання інформатики в 2 класі»,  Ступак Т.М.- учитель 2 класу Талалаївської  ЗОШ І-ІІІ ст.– тема  виступу: «Використання комп’ютера у навчанні молодших школярів, його вплив на формування їхньої психіки», Кунденко В. В.- учитель Красноколядинської  ЗОШ І-ІІІ ст.- презентував досвід роботи з проблеми: «Психолого-педагогічні та медичні аспекти інформатизації навчання. Профілактика втоми при роботі з комп’ютерною технікою».

Методист РМК Гриценко Т.В.